Iskola

A kecskeméti Kodály Iskola nemrégiben ünnepelte fennállásának 60. évfordulóját. Miután Szentkirályi Márta zenepedagógus 1950-ben megalapította az ország első kodályi zenei nevelésre épülő iskoláját a Kecskeméten született nagy zeneszerző útmutatásai alapján, mintájára hamarosan több mint 200 hasonló intézmény alakult hazánkban.

Az iskola törekvése a zene és művészetek iránt fogékony nemzedék felnevelése a mindennapos énekes foglalkozások által.

Az ének-zenei általános iskolaként induló intézményben 1953 szeptemberében indult a hangszeres oktatás, 1964-től pedig gimnáziumi tagozattal bővült. 1981 óta a zeneművészeti szakközépiskolában készülhetnek a továbbtanulásra a zenetanári vagy előadóművészi pályát választók.

2007-ben a helyi intézmény-összevonások után az iskola a Kecskeméti Művészetoktatási Intézmények legnagyobb és legösszetettebb egysége lett. Az összevonáskor új elemmel is gazdagodott az intézményegység, először alapfokon, majd egy évvel később középszinten a szakközépiskolai oktatás részeként is megjelent a néptánc oktatás.

A Kecskeméti Művészeti Óvoda, Általános Iskola, Középiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Kodály Zoltán Ének-zenei Iskolája jelenleg szakmailag önálló intézményegységként is 4 részből áll. Az általános iskolát befejező diákok tovább folytathatják tanulmányaikat a gimnáziumban vagy a zene- és néptáncművészeti szakközépiskolában. Az érdeklődő általános iskolások és gimnazisták fakultatív jelleggel részt vehetnek az alapfokú művészetoktatásban, amely hangszeres és néptánc oktatást kínál.

Rendszeresen látogatják a Kodály-módszer szerint tanító énektanárok óráit a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Kodály Zoltán Zenepedagógiai Intézetének külföldi hallgatói, hogy a módszert elsajátíthassák. Emellett számos bel- és külföldi látogató fordul meg az intézmény falai között.

A nemzetközi és hazai versenyeredmények, díjak mellett a legkiemelkedőbb elismerések, amelyek mind az iskolában folyó magas színvonalú munkát dicsérik, a 2002-ben odaítélt “A magyar Művészetoktatásért díj”, a 2005-ben elnyert Magyar Örökség díj, és a 2010-ben a Pro Renovanda Cultura Hungariae Alapítványtól átvett Kodály Zoltán díj.

Az első évben folytatni szeretnénk a már meglévő “jó gyakorlatainkat”.

Egész évben folytatjuk a külföldi és magyar hallgatók mentorálását, bemutatóórákat, nyílt napokat szervezünk.

A zeneművészeti szakközépiskola fennállásának 30. évfordulója alkalmából koncertet rendezünk, amelyre országos és nemzetközi hírű kiváló volt növendékeinket hívjuk meg vendégszereplésre.

Felkészítjük növendékeinket hangszeres, zenekari és énekkari versenyekre, de részt kívánunk venni a közismereti szaktárgyi versenyeken is.

A Kecskeméti Szimfonikus zenekar megrendezi a zeneművészeti szakközépiskola legkiemelkedőbb diákjaival közös koncertjét. A végzős diákok búcsúkoncerteken mutatják be, hogy milyen zenei és egyéb művészeti képességeket fejlesztettek ki az iskolai falai között.

Az alsó tagozatosok kiállítják a kisdiákok munkáit az “Ügyes kezek” kiállítás keretében. A tanítók kézműves foglalkozásokba vonják be a tanulókat. Az alsós karácsonyi műsor lehetőséget ad arra is, hogy a tehetséges óvodások és szüleik érdeklődését felkeltsük iskolánk iránt.

A reál munkaközösség a tanév 2 utolsó napján “ész-játék” napot tart az iskola aulájában. Előadó meghívásával népszerűsítik a reál tárgyakat.

Az idegen nyelvi munkaközösség nyári tábort szervez Ausztriába, ahová az érdeklődő angol és német nyelvet tanuló tehetségeket viszik magukkal a szervező nyelvtanárok.

A délutáni sportfoglalkozások a sportversenyekre való felkészítés színhelyei is azon kívül, hogy a tömegsport igényeit is kielégítik.

A humán munkaközösség a versenyekre történő felkészítés mellett megrendezi a drámanapot, ahol a színjátszók megmutathatják tehetségüket.

Számos tanszaki, vegyes tanszaki hangversenyen bizonyíthatják rátermettségüket a hangszeresek és énekesek.

A néptáncosok mindig a legélénkebb színfoltjai az iskolai ünnepségeknek, de területi, országos fellépéseken, versenyeken is számot adnak tehetségükről.

Szeretnénk helyben megszervezni egy tehetséggondozással foglalkozó továbbképzést, hogy hozzáértő stábot alakíthassunk ki a tehetséggondozó munkához.

(tehetsegpont.hu)